Dott.ssa Roberta Bulone
Tutor DSA e Arteterapeuta
Accompagno bambini e ragazzi a scoprire risorse, strategie e
nuove modalità per apprendere, esprimersi e crescere.
Persone
Bambini, adolescenti e adulti.
Competenze
Tutoraggio, supporto allo studio e percorsi espressivi.
Approccio
Creativo, empatico e personalizzato.
Rete
Scuole, famiglie e l’équipe multidisciplinare del Centro.
Dott.ssa
Roberta Bulone
Tutor DSA e Arteterapeuta
Accompagno bambini e ragazzi a scoprire risorse, strategie e nuove modalità per apprendere, esprimersi e crescere.
Persone
Bambini, adolescenti e adulti.
Competenze
Tutoraggio, supporto allo studio e percorsi espressivi.
Approccio
Creativo, empatico e personalizzato.
Rete
Scuole, famiglie e l’équipe multidisciplinare del Centro.
L’arte e le strategie di apprendimento possono diventare strumenti per conoscersi, esprimersi e scoprire nuove possibilità. Nel mio lavoro accompagno bambini e ragazzi attraverso percorsi di tutoraggio e arteterapia, valorizzando risorse, interessi e modalità personali di apprendere e comunicare.
Il mio approccio
Nel mio lavoro parto dalle caratteristiche, dalle risorse e dagli interessi di ogni bambino e ragazzo, costruendo percorsi personalizzati che possano favorire sia l’apprendimento sia la possibilità di esprimersi attraverso modalità diverse.
Nel tutoraggio accompagno gli studenti nell’acquisizione di un metodo di studio efficace e personale, aiutandoli a selezionare e rielaborare le informazioni, utilizzare mappe e strumenti compensativi e sviluppare una maggiore autonomia nello studio.
Accanto al lavoro sugli apprendimenti, utilizzo anche canali creativi ed espressivi per offrire occasioni di esplorazione, conoscenza di sé e valorizzazione delle proprie risorse. In entrambi gli ambiti cerco di creare uno spazio accogliente e non giudicante, in cui ciascuno possa sperimentare modalità di apprendere ed esprimersi più adatte a sé.
Arteterapia e laboratori espressivi
Conduco percorsi di arteterapia individuali e di gruppo, integrando attività artistiche e laboratoriali, come la ceramica, per offrire uno spazio in cui la persona possa esprimersi anche attraverso modalità diverse dalla parola.
L’attività creativa può diventare uno strumento per esplorare emozioni, esperienze e risorse personali, favorendo una maggiore consapevolezza di sé e nuove possibilità di comunicazione. Il lavoro non è orientato al risultato estetico, ma al processo: ciò che conta è poter sperimentare, scegliere, trasformare e dare forma a ciò che si vive.
Offro uno spazio creativo, accogliente e non giudicante in cui bambini, ragazzi e adulti possano utilizzare materiali, immagini e attività artistiche per conoscere meglio se stessi, valorizzare le proprie risorse e trovare canali non verbali e creativi di espressione e relazione.
Aree di intervento
Tutoraggio e metodo
di studio
Supporto nei compiti e nello sviluppo di un metodo di studio efficace, organizzato e personalizzato.
Mappe e strategie di
apprendimento
Costruiamo e sperimentiamo strategie, mappe e strumenti per comprendere, organizzare e rielaborare le informazioni.
BES, DSA e difficoltà
di apprendimento
Percorsi personalizzati per individuare strategie, strumenti e modalità di studio adeguati alle caratteristiche e ai bisogni di ciascuno.
Arteterapia individuale
Percorsi personalizzati per esplorare ed elaborare emozioni e vissuti attraverso il linguaggio artistico.
Laboratori espressivi
Attività creative e manuali individuali e di gruppo, anche di ceramica, per esprimersi e crescere.
Qualcosa di me
Un libro che consiglio
“La prima volta che sono nata” di Vincent Cuvellier.
Dove mi ricarico
A contatto con la natura e con i materiali che mi permettono di creare.
Ciò che mi accompagna
La fiducia nella capacità trasformativa dell’arte e una valigia di strumenti semplici: matite, argilla e carta.
Ciò che coltivo
La cura per i piccoli dettagli, le relazioni autentiche e il piacere di imparare ogni giorno dalle persone che accompagno.
Formazione ed esperienza professionale
- Laurea in Scienze per il Progetto Integrato del Territorio, Ambiente e Paesaggio – Università degli Studi di Genova.
- Master in Arteterapia integrata – UniAteneo Milano.
- Collaboro con il Centro Clinico Psiche dal 2018, occupandomi di tutoraggio, metodo di studio e arteterapia per bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento e del neurosviluppo.
Domande frequenti
Un metodo di studio personalizzato si costruisce partendo dalle caratteristiche, dalle risorse e dalle difficoltà del bambino o del ragazzo, osservando come affronta i compiti, come organizza il materiale e quali strategie utilizza spontaneamente.
Il percorso aiuta a individuare strumenti e modalità più efficaci per comprendere, organizzare e ricordare le informazioni, ad esempio attraverso mappe, schemi, parole chiave, strategie di sintesi e pianificazione.
L’obiettivo non è proporre un unico metodo valido per tutti, ma aiutare ciascuno a trovare strategie adatte al proprio modo di apprendere, favorendo nel tempo una maggiore autonomia, consapevolezza e fiducia nelle proprie capacità.
L’autonomia nello studio si costruisce gradualmente, aiutando il bambino o il ragazzo a diventare sempre più consapevole di come organizzarsi, quali strategie utilizzare e come affrontare le difficoltà.
Il percorso può riguardare la pianificazione dei compiti, la gestione del tempo e dei materiali, la comprensione delle consegne e l’utilizzo di strumenti come mappe, schemi, parole chiave e strategie di sintesi.
L’obiettivo è accompagnare progressivamente il ragazzo a dipendere sempre meno dall’aiuto dell’adulto, imparando a scegliere in modo autonomo gli strumenti più adatti e sviluppando consapevolezza, senso di efficacia e fiducia nelle proprie capacità.
L’arteterapia è un percorso che utilizza il linguaggio artistico e creativo come strumento di espressione, conoscenza di sé e relazione. Attraverso materiali, immagini, colori e attività creative è possibile dare forma a emozioni, pensieri ed esperienze che non sempre è facile esprimere attraverso le parole.
Può essere utile a bambini, ragazzi e adulti, in particolare quando c’è il bisogno di favorire l’espressione emotiva, sostenere l’autostima, migliorare la consapevolezza di sé o attraversare momenti di difficoltà e cambiamento.
Non sono richieste abilità artistiche: ciò che conta non è il risultato estetico, ma il processo creativo e il significato che assume per la persona.
Un percorso di arteterapia con bambini e ragazzi viene costruito in modo personalizzato, a partire dall’età, dalle caratteristiche e dai bisogni della persona.
Durante gli incontri vengono proposte attività creative e materiali diversi — come disegno, pittura, collage, manipolazione o costruzione — che permettono di esprimere emozioni, vissuti e modalità relazionali anche senza dover ricorrere necessariamente alle parole.
L’arteterapeuta accompagna il bambino o il ragazzo nel processo creativo, offrendo uno spazio accogliente e non giudicante in cui poter sperimentare, conoscersi meglio e sviluppare nuove modalità di espressione.
Quando utile, il percorso può prevedere anche momenti di confronto con la famiglia e di collaborazione con gli altri professionisti coinvolti.
Ogni percorso inizia da un primo incontro
Se pensi che io possa aiutarti,
sarò felice di conoscerti
e capire insieme quale
possa essere il percorso più adatto